Metodología

En esta unidad didáctica se lleva a cabo una metodología activa, participativa, cooperativa y flexible, con el fin de que el alumnado investigue, siendo el primer conocedor de los elementos que conforman el equipo de seguridad, para saber cómo reaccionar ante situaciones de peligro (inhalación, intoxicación). Además, se proporcionan herramientas para el desarrollo de sus habilidades sociales, lo que conllevará una mejora en la capacidad comunicativa. Se utilizan juegos y diferentes actividades que generen la mayor motivación posible y confianza.

Se plantearán las sesiones de manera que se estimule el deseo de aprender y de valorar el esfuerzo frente al resultado. El fin será que los sujetos disfruten practicando las actividades propuestas. Se priorizarán métodos que favorezcan la experiencia directa con el entorno o con sus elementos.