Criterios de evaluación

A partir de los objetivos y contenidos que aborda la presente unidad didáctica, se han seleccionado los siguientes criterios de evaluación, para así valorar el aprendizaje logrado por el alumnado:

• Manipula correctamente y mantiene las medidas de seguridad en el manejo de herramientas y utensilios.
• Asocia factor de riesgo con comportamiento seguro.
• Cuando usa el ordenador, mantiene una postura correcta.
• Mantiene una buena respiración en situaciones de bipedestación, al sentarse, al tumbarse, al manejar y transportar cargas.
• Tiene una adecuada actitud postural en situaciones de transporte y manejo de cargas.
• Identifica acciones que, debido a una inadecuada actitud postural, pueden ocasionarle algún tipo de lesión.
• Conoce las principales lesiones ocasionadas por una mala actitud postural.
• Es capaz de detectar sus propios errores en cuanto a su actitud postural y actúa en consecuencia para subsanarlos.