Momentos de la evaluación

El sistema de evaluación diseñado consiste en un seguimiento continuo del proceso de enseñanza y aprendizaje:

• Evaluación inicial: Al comienzo de la puesta en marcha de esta unidad didáctica se realizará una evaluación inicial a través de una charla, en la que se averiguará el nivel de dificultad óptimo de las actividades y problemas que se plantearán al grupo, así como las adecuaciones a las necesidades del alumnado en particular.
• Evaluación formativa: Puesto que la enseñanza-aprendizaje es una tarea continua en la que el grado de dificultad, formalización y abstracción requerido va en aumento progresivo, es también necesario llevar a cabo una evaluación continua.