Técnicas e instrumentos de evaluación

Se utilizarán en mayor medida mecanismos de observación, pero también se deberán utilizar mecanismos de experimentación, como la evaluación de algunas actividades de investigación, y pruebas orales como la presentación de PowerPoint.

  1. Observación directa (procedimientos de apreciación):
    • Registro anecdótico: Se recogen comportamientos y fenómenos no previsibles que aportarán  informaciones significativas para evaluar carencias o actitudes positivas.
  2. Observación indirecta (procedimientos de apreciación):
  • Listas de control: Relaciones de conductas observables a las que se responde simplemente si son realizadas o no. Se utilizan listas de control de asistencia a clase, listas para observar si se alcanzan los diferentes criterios de evaluación, etc.
  • Escalas de valoración: Evalúan además de si la tarea se realiza o no, el grado o nivel de desarrollo alcanzado. Se utilizan escalas para valorar comportamientos y actitudes.